Muchas personas inteligentes fallan
Durante la Primera Guerra Mundial, un psicólogo llamado Dr. Lewis Terman trató de responder una pregunta que muchas personas se hicieron al realizar un experimento que tomó 40 años.
Este experimento es el más largo que se haya llevado a cabo en el campo de la psicología y trata de responder las mismas preguntas, si las personas inteligentes tienen una mayor probabilidad de éxito que las personas comunes a través de estos experimentos.
El Dr. Lewis Terman comenzó el experimento buscando a los niños más brillantes en todos los rincones de los Estados Unidos. Estándares de inteligencia establecidos por el Dr. Terman en sus experimentos con niños que tienen un puntaje de CI de al menos 140, lo que significa niños que están en el nivel de genio.
Como información, el puntaje IQ promedio de las personas está en los números 90-109. Si tiene un puntaje de CI por encima de ese número, entonces se lo considera muy inteligente y si tiene un puntaje de CI por encima de 140, se le considera un genio.
Estudios en niños con CI más elevados que el de Albert Einstein
El fenomenal Albert Einstein tenía un coeficiente intelectual de 160. En otras palabras, los 1.487 niños estudiados son obviamente tan inteligentes como Einstein o incluso más inteligentes. Desde aquí, Dr. Terman dedicó su vida a seguir y estudiar a estos 1,487 niños.
Después de varios años siguiéndolos, el Dr. Terman se dio cuenta de que eran los niños que siempre obtenían las mejores calificaciones en la escuela, ganaban varios tipos de concursos escolares, y así sucesivamente esto llevó al Dr. Terman a concluir que estos niños serían los futuros líderes.
Serán billonarios, políticos famosos e incluso el futuro presidente de los Estados Unidos. De hecho, esto está lejos de la realidad. Cuando estos niños geniales crecieron, muy pocos lograron grandes cosas en la vida. Ni siquiera uno de ellos ganó el Premio Nobel.
Dos de los que una vez fueron rechazados como candidatos para niños genios de EE. UU., A quienes consideraban menos genios, de hecho ganaron el Premio Noble en Física.
Después de pasar tanto tiempo investigando, el Dr. Terman concluyó su experimento con la cita “Hemos visto que los intelectuales y los logros no están relacionados en absoluto”.
La inteligencia “Intelectual” no asegura el éxito
Ser una persona inteligente es algo por lo que se debe estar agradecido y tener una historia diferente. El hecho de que alguien sea un poco más inteligente que otro no significa que tendrá más éxito en su vida.
Tanto en los Estados Unidos como en muchas partes del mundo, la cultura formada es, que la inteligencia, se considera la única herramienta importante para lograr el éxito, lo que en realidad no es del todo cierto.
Así que no deje que otras personas lo engañen solo porque no es tan inteligente como sus amigos o no tiene tanto valor como sus amigos en la escuela al decir que no tendrá éxito o que no podrá convertirse en un líder en el futuro.
Puede que no sea tan inteligente en la escuela, pero podría tener un gran talento en otros campos que no todos tienen.
Ejemplos importantes a tomar en cuenta
Tomemos un ejemplo simple. Cristiano Ronaldo, un futbolista portugués, no se graduó de la escuela e incluso sus amigos dijeron que era estúpido. Sin embargo, tiene un talento extraordinario en términos de fútbol que descubrió desde la infancia y la elección recayó en asistir a una escuela de fútbol en lugar de a una escuela pública.
Su talento y trabajo duro lo llevaron a convertirse en uno de los mejores jugadores de fútbol en la historia del fútbol. Con solo 33 años, ha logrado muchas cosas tanto en el campo como fuera de él.
Cristiano Ronaldo es una prueba de que la inteligencia no lo es todo. Por lo tanto, se puede concluir que la intelectualidad se considera demasiado excesiva, pero el trabajo duro ciertamente puede garantizarle el éxito.
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